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숫자 배우기 14~19

10이상의 수를 아이들이 배운다는 것은 정말 어려운 부분이랍니다.

특히 9에서 10, 19에서 20, 29에서 30..... 이런 변환이 되는 곳들을 아이들이 많이 어려워하기 때문에 인내심을 가지고 반복학습으로 이해가 될 수있도록 꾸준히 알려주시는 것 중요하답니다.

특히 수학은 추상적 개념이다보니 아이들에게는 더더욱 무슨 이야기인지 모를거에요.

아이들이 좋아하는 초콜릿이나 사탕, 그림, 장난감 등을 10개가 되면 묶을 수 있도록 충분히 놀이와 병행해 주시는 것이 좋습니다.

 

학습지는 보조, 확인 도구

수학의 시작을 학습지로만 하다보면 아이들이 결국은 지치게 되고 단순 반복으로 익힌 패턴만 익혀 나중에 수의 응용부분이나 혼합 부분이 나오면 무척 힘들어한답니다.

꼭 위의 내용처럼 숫자나 개수를 처음 배우는 시기에는 구체물을 가지고 생활 속에서 아이들과 많은 수놀이를 해주시는 것이 중요합니다.

학습지는 아동이 개념을 충분히 익혔는지와 반복적인 훈련을 위한 보조 도구정도라고 생각하시고 활동해 주시면 좋을 듯 합니다.

 

숫자 읽기

한국어는 숫자를 배우고 익히기에 정말 좋은 언어라고 생각합니다.

숫자를 읽는 것과 개수를 세는 것은 다른 것으로 수 많은 반복을 통해야 아이들이 익힐 수 있고 초등학교 1학년 수학을 보면 1은 일, 하나 2는 이, 둘.... 이렇게 개념학습 먼저 들어갑니다.

다양한 생활 속에서 취학 전에는 꼭 숫자 읽기와 수세기를 익히고 갈 수 있도록 많은 경험을 노출시켜주시길 바랍니다.

 

학습지로 기초 튼튼

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