어린이집 평가제 필수 서류 목록 및 평가방법 / 면담, 기록, 관찰 / 1영역 보육과정 및 상호작용

어린이집 평가제 영역별 평정내용을 영역별로 알아보기 쉽게 정리해 보았습니다.

세부적인 부분들은 차후에 추가하여 포스팅하도록 하겠습니다~

어린이집 평가제 영역별 평정내용

1영역 보육과정 및 상호작용

평가지표	평가항목	평가방법
		관찰	기록	면담
1-1 영유아 권리존중 (필수)	1-1-1 교사는 영유아를 존중한다.	O
	1-1-2 교사는 영유아를 차별 없이 대한다.	O
1-2 보육계획 수립 및 실행	1-2-1 표준보육과정을 바탕으로 어린이집의 철학을 반영한 보육계획을 수립한다.		O	O
	1-2-2 영유아가 편안한 분위기에서 일상경험을 할수 있도록 운영한다.	O	O
	1-2-3 하루 일관에서 영유아의 놀이가 충분히 이루어지도록 한다.	O	O
	1-2-4 바깥놀이 시간을 매일 충분히 배정하여 운영한다.	O	O	O
	1-2-5 특별활동은 운영 지침에 따라 운영한다.	O	O
	1-2-6 장애영유아를 위한 관련 서비스(치료지원 포함)을 일과 중에 통합적으로 제공한다.		O
1-3 놀이 및 활동지원	1-3-1 교사는 놀이와 활동이 영유아의 자발적 선택에 의해 주도적으로 이루어지도록 격려한다.	O
	1-3-2 교사는 영유아이 놀이 상황을 관찰하면서 놀이와 관련된 상호작용을 한다.	O
	1-3-2 영유아의 다양한 놀이와 활동에 필요한 자료를 제공한다.	O		O
1-4 영유아 간  상호작용 지원	1-4-1 교사는 영유아의 감정에 공감하고 스스로의 감정을 다를 수 있도록 돕는다.	O
	1-4-2 교사는 영유아가일상에서 자신의 의견, 생각 등을 또래와 나눌 수 있도록 격려한다.	O
	1-4-3 교사는 영유아가 적절한 약속과 규칙을 지키도록 격려한다.	O		O
	1-4-4 교사는 영유아 간 다툼이나 문제가 발생할 경우 다양한 해결방식을 사용한다.	O
1-5 보육과정평가	1-5-1 반별 보육일지에 하루 일과 및 놀이 실행에 대한 기록이 있고 필요한 경우 그 내용을 다음 놀이 지원 및 활동 계획에 반영한다.		O
	1-5-2 영유아의 일상생활, 실내외 놀이 및 활동에 대한 관찰 내용을 기록하고 영유아의 발달특성과 변화를 평가한다.	O (장애영유아)	O	O
	1-5-3 원장은 각 반별 보육과정 운영에 대한 평가를 통해 어린이집 전체 보육과정 운영을 파악하고 있다.			O

출처 평가인증사무국

 

수정용 한글문서는 비밀 댓글 주시면 비번 알려드릴게요.

어린이집용 문서라 부득히 비번 설정되어 있음을 양해 부탁드립니다^^*

 

티스토리는 비댓이 안되네요... 이런이런...

이미 저장 된 비번파일이기에 번거로우셔도 비번 해제 하고 사용하셔야 할 것 같습니다.

 

비번 공유합니다~

1영역 00000 

2영역 22222

3영역 33333

4영역 44444

 

 

 

1영역 보육과정 및 상호작용2.hwp

0.01MB